Rozvíjet kreativní dítě. Kde začít?

My všichni pocházejí z dětství. A že člověk je dospělý, je ovoce, které položila ve svém dětství. V souladu s tím, je-li osoba s kreativitou v dětství nebylo všechno v pořádku, pak v dospělosti, takový člověk nebude kreativní člověk - to bude mít co prodávat. To je důvod, proč je důležité od útlého věku se začínají formovat tvůrčí sklony ještě dítě a rozvíjet tvůrčí sklony.

Bohužel, rodiče často, aniž by si všiml, hrubě potlačovat jakékoliv tvůrčí podnik od svého dítěte. Vnímají to jako něco frivolní fantazie, být pod oznámením. Ve skutečnosti, to je fantazie, tato jedinečná vlastnost raného dětství, a počátky tvorby. Nejsou v rozporu s dětmi, a to i v případě, že si představit, jak se dostali na Měsíc, nebo jak to přišlo na dobrá víla - takže kreativita je na světě. Dospělí by měli vědět, že vrchol dětskou tvorbu, dětské fantazie činil 3-4 let. To je v tomto věku velmi důležité podpořit dítě v jeho nevědomých tvůrčí úsilí.

Kde začít?

Kde začít rozvíjet tvořivý dítě? Za prvé - sami se sebou. Koneckonců, nálada a postoj dospělého vše závisí. Nadměrné přísnost rodičů, jejich konzervatismus a zdrženlivost dostat jen způsobem rozvíjet tvůrčí sklony dítěte. Rodiče, kteří chtějí zvýšit tvůrčí děti samy stanou děti znovu, naučit se hrát na dětské hry, nezbedný a bavit se na roveň se svými dětmi, často porušují pravidla chování.

Rodiče by neměli být zoufalý, nebo zlobit se svým dítětem, pokud je obraz v obrazu ryby konvici: dítě ví, co vypadá jako ryba, jen sní. Je nutné, aby tento kreativita pěstovat obilí, a pak ji opatrovat.

Tvůrčí iniciativa může a musí být udržovány v různými způsoby: píše se svými dětskými příběhy, rýma stohu, vymýšlet situace, kreslit neexistující zvířata, rostliny a tak dále. A je nutné použít všechny druhy her na rozvoj tvůrčích schopností, které jsou četné a lze nalézt na internetu.

Hry pro rozvoj tvůrčích schopností u dětí

proměna. Kreslit vaše dítě čtyři kola. Dítě se musí dokončit každé kolo tak, že mu bude dělat smysluplný obraz, např. - Balloon, květ, slunce, atd Totéž lze provést s jinými geometrickými tvary.

Vlastní puzzle. Dejte dítěti úkol přijít s neobvyklým způsobem používat společné obvyklé předměty. Například, co se dá dělat s tabulkou, kromě toho, že můžete sedět za ním (zakryjeme ubrus na podlahu - dostat domu).

A konečně: zapamatovat často orientální přísloví: „Dítě - to není nádoba, která musí být vyplněna! Dítě - oheň, který je nezbytný k zapálení "!