Jaké jsou lidové tradice ve výchově dětí

Lidová zábava, písničky a hračky pomoci dítěti, aby znovu se svými kořeny, a to v pořadí, se otevře v obrovském potenciálu dítě. V detsadikovskoy skupiny pracující na způsobu vynikající národní učitelů Ushinskogo vládne opravdu domáckou atmosféru. Děti s lektory vyřezávané panenky motanok a pečené bochníky, zpívají koledy a novoroční písně. Neexistuje žádný nátlak a rovnostářství - individuální přístup a batolata získat cenné poznatky bez námahy.

Principy národnosti

Jedním z hlavních principů vzdělávacího systému Ushinsky - národ. To znamená, že pro každou osobu nejvíce milovaní, rodina a přirozená jsou tradice, ve které jejich předkové žili. Lidových písní, svátky, hračky doslova obnovit spojení s naší rodové kořeny proudu. To je důvod, proč je důležité naučit se ani konkrétně, as „vazba“ v komunikaci s dítětem říkadel, rčení, vtipy, písně. Lidového umění je tak organicky, že děti uchopit ji za běhu.

Hračky jsou velmi důležité a že hraje dítě. Porovnávat dotknout kus plastu a dřeva, syntetické tkaniny a přírodní - rozdíl je zřejmý. To je důvod, proč je tak důležité pro dítě hračky jsou vyrobeny z přírodních materiálů, vyrobený rukou milující lidi (případně s účastí drobky). Dalším důležitým bodem: z hlediska fyziologie, před dosažením věku sedmi očima dítěte jsou ve vývoji - takže nepřirozené barvy „kyselé“ mohou působit dráždivé. Přírodní odstíny stejné, na straně druhé, zklidňují a harmonizovat - pamatovat, zařízený školku.

Jak rozvíjet řeč a myšlení dítěte

Vývoj dítěte, existuje přímá souvislost mezi pohybu, projevu a myšlení. Jinými slovy, s cílem zajistit, že dítě bylo jasné, srozumitelné řeči a jasné myšlení, je nutné věnovat pozornost jemné motoriky. To je všechny druhy her s prstem loutky, modelování vosku (test), tkaní, vyšívání. Čím více z těchto tříd bude na dítě, tím lépe. Nicméně, dítě by neměl být nucen činit, co násilím. Každé dítě vlastní tempo vývoje. A hlavním ukazatelem, že dítě je připraven naučit nějaké nové aktivity - ne tolik v jeho věku, jak velký zájem v této profesi. Zaměřuje pozornost nejen na výsledku ( „nakreslit krásný medvěd!“), A v tomto procesu (například kreslení, vynalézt dohromady příběh medvěda a jeho přátel).

Princip osobnostní rozvoj

Univerzální princip lidského rozvoje - imitace. Je třeba poznamenat, že v rodinách, kde existují dva nebo více dětí, mladší výuky čtení, psaní a další užitečné dovednosti, aniž by příliš mnoho úsilí ze strany rodičů - jen sledovat své starší bratry a sestry a jejich napodobování. Proto je důležité, aby dítě mělo přátele všech věkových kategorií. A těžit z této komunikace je nejen děti, ale i starší děti: pomáhat malé, učí se být zodpovědný a starostlivý. Při jízdě na nerovném detsadikovskih skupin (od tří do šesti let - ideální poměr), chlapci a dívky jsou vyškoleni rychleji a socializovat.

Naučit se stanovit rozsah a hranice ve vzdělávání

Dítě musí pochopit: jistinu v rodině - rodiče, oni nastaví pravidla a rozsah toho, co je povoleno. Nicméně, máma a táta by se nemělo zapomínat, že jejich dítě - osoba, se svými touhami a potřebami. Pokud se pipsqueak neuposlechne, je to vždy důvod (banální dítě je unavený nebo nespali, mu chybí rodičovská pozornost). Naučit se lépe pochopit váš syn nebo dcera Pomoc Knihy psycholožka Julia Gippenreiter.