Kindergarten: zdravý způsob života rodiny
V určitém věku, po dobu tří až čtyř a půl let, se dítě začne cítit vědom, že je třeba komunikovat se svými vrstevníky. Od tohoto věku, dítě dosáhl standard pro svůj věk, fyzický a duševní vývoj, je připraven jít do školky. V mnoha zemích jsou rodiče povinni posílat své děti do školky, aby včas začít připravovat na její další socializace, a zejména, aby vštípit dítěti primárních dovedností zdravého životního stylu.Školka, zdravý životní styl dítě děti rodina a zaměstnanci mají obrátit několik let, rostoucí dítě fyzicky silný student, s dobrou imunitou a sadou primární akademických znalostí.
Jak jsou dovednosti zdravého životního stylu mezi dětmi v mateřských školách?
Pečovatelé ovlivnit děti přes přesvědčování, vysvětlení pojmů, motivace. Nejčastěji u dětí předškolního věku se učí hravou formou v podobě dětských výtvarných soutěží, s prací studijní skupiny fakultativních setkání ve spojení s rodiči dítěte.
Příchod školky je vážnou zkouškou pro dítě není silná imunita jako velký dav dětí je totiž potenciálně zranitelný vůči epidemie rotaviru a jiných infekcí. Prevence: umýt ruce, kalení postupy jsou primární vzdělávání v tomto případě.
Jaké zařízení je použit pedagogům?
Mateřské školy jsou nyní vybaveny tělesné kultury oblastech, hudebních a tanečních sálů pro zaměstnání gymnastiku, a se spoustou krásných a pohodlných sportovních potřeb, relevantní předškolního věku.
Dvojitá okna, aby pravidelně a poskytují bez průvanu ventilaci ve všech místnostech, kde se podílejí děti. demonstrací, které mohou být použity pro výuku dětí dovednosti k udržení zdraví - plněné hračky a učeben herny.
Jaké znalosti a dovednosti by měly dostávat předškoláky ve školce?
Za prvé, program „Zdravé zuby“. To se provádí v mateřských školách v zemi s podporou z největších výrobců značkových zubních past a zubních kapalin „Colgate“, „Lakalut“, „Rocks“, „Blendamed“, „Neva kosmetika“ a další.
Děti se musí naučit nezávisle a čistit zuby, používat zubní nit a opláchněte. S pomocí dentálních modelů, plakátů a dětských speciální školení vzdělávacích filmů se koná. Jsou důležité preventivní setkání dětí s dětských zubařů v obvyklé pro ně mateřské školy.
Za druhé, ve školce děti jsou zvyklí na striktním dodržování denního režimu, střídání energie, třída, spánku a odpočinku. Dětský mozek je zapojen tak, že obvyklé denní opakující se pravidla usnadnila jeho vnímání světa, podporují klidný psycho-emocionální stav kiddies a pomoci mu organizovat životy svých dětí, příprava dítěte do režimu školy.
Za třetí, v mateřských školách věnovat pozornost estetické výchově dětí předškolního věku na prvním místě, ve třídě pro umění a umělecké kultury, spolu s kluci studují reprodukci výtvarníky a fotografiemi soch, velebit věčně krásné, školený mužského a ženského těla.
Malé děti jsou aktivní a mobilní, tělesné výchovy jim přinese velkou radost.
Čtvrtý dovednost, která tvoří mateřskou školu: vlaky na tělovýchovu a hry v přírodě, motivovat děti, není jen zábava, ale také vysvětlovat výhody vývoje držení těla.
Za páté, význam zdravého způsobu života dítěte je jeho vštěpovat s kulturou raného dětství výživy. Chutné, lehce stravitelné jídlo, bohaté na živiny a vitamíny by měly být Preferovaný dítě, když ve školce mít k dispozici dostatek času příběhy o nebezpečí rychlého občerstvení.
Nudné přednášky nebude dávat požadovaný účinek, takže je obvykle děti pořádat představení, ve kterém účastníci převlečení za ovoce a zeleniny hovořit o výhodách jíst takové. Nebo odnaučit dětské písně správný vzdělávací obsah, například o výhodách mléka „Třiatřicet krav.“
Prostřednictvím jakékoliv činnosti dítěte je podpora mateřské školy z oblasti zdravého životního stylu, se snaží spojit své techniky výzkumu založených s úsilím uvnitř vzdělání, u nichž učitelé se snaží vzdělávat rodiče, například pomocí letáků, brožur užitečný obsah. Získané poznatky o dítě v mateřské škole, bude poskytovat dobrou platformu pro uchování jeho zdraví po mnoho let, bude hrát roli při vytváření jim jejich zdravou rodinu v budoucnu.
Olga W, medicsguru.ru
- Komunikace hlavní faktor psychického vývoje dětí předškolního
- Socializace dětí předškolního věku. zespolečenštění výrobních prostředků
- Porovnání komunikace dítěte s rodiči a vrstevníky
- Vliv komunikace s vrstevníky v psychickém vývoji školky
- Zůstat zdravý: rodinu a zdravý způsob života, o vzniku
- Posilovat a chránit zdraví dětí předškolního věku v mateřské škole
- Zachování tělesné a duševní zdraví dětí
- Tvorba hygienických návyků u dětí předškolního věku
- Zdravý životní styl
- Zdravý způsob života
- Tvorba zdravého způsobu života dětí
- Vývoj v průběhu let malé dítě
- Emocionální a praktickou formu komunikace miminka
- Duševní a osobnostní rozvoj dítěte
- Karanténa ve školce. Kdy a proč bych měl vstoupit?
- Odloučení od domova nebo na hrůzy, jdeme do školky!
- Jste připraveni psychicky jít do školky?
- Neochota dítě navštěvovat mateřskou školu
- Zdravého životního stylu pro děti předškolního věku
- Jak připravit dítě pro mateřské školy a mateřské školy, pokud dítě potřebuje?
- Návykové dítě pro mateřské školy