Tvorba hygienických návyků u dětí předškolního věku

Na první pohled se zdá, že je to velká slova a truisms, ale pokud si myslíte o tom, že je za nimi, naše budoucnost a našich dětí budoucnost, a tak to bude na nás dospělých. Pouze my, dospělí, mohou ovlivnit běh událostí. Ale musíte mít vliv na komplex, a vedoucí roli v tomto komplexu by měly zaujímat tvorbě hygienických návyků u dětí, které v ideálním případě začíná v předškolním věku.

Skutečnost, že věk předškolní je nejdůležitějším krokem při formování lidské osobnosti. V tomto období je karta fyzické a duševní zdraví dítěte. Správná tvorba dalších dovedností se stává trvalé zvyky a potřeby. Že je dítě, a následně i pro dospělé, není to tak, jak je možné jednat jinak v určitých situacích.

Chcete-li dosáhnout dobrých výsledků a výchovu dětí, vštěpoval mu trvalé základní pravidla osobní hygieny, je možné pouze v případě, že práce na těchto úkolech začíná v raném dětství. Koneckonců, není divu, že říkají, že „sedm let domácího vzdělávání“ nelze nahradit ničím, a pokud existuje, nebylo v pořádku, opravit něco, co do budoucna téměř nemožné.

Mnoho rodičů se mylně domnívají, že děti rozvíjet hygienické návyky by měla být zahájena pouze ve škole a učitelé jsou za něj zodpovědný. Tento přístup je od základu špatně, to vede k tomu, že máma a táta na této straně vzdělání nevěnuje dostatečnou pozornost. Ale dovedností a návyků nezbytných pro „padělat“, jakési podmíněných reflexů.

Ukazuje se, že to je nemožné, aby se děti rozvíjet tyto dovednosti bez pravidelného cvičení. Jaké jsou nutné pro tuto podmínku?

• vzdělávacího procesu musí být systémové. Na příkladu je následující: „mytí rukou před jídlem“ taková dovednost je vyvíjen, je-li dítě pokaždé před tím, než přijme odvolání potravin tento. Ale je důležité nejen se postarat o konkrétní akci, stále vytvořit všechny potřebné podmínky pro jeho realizaci. S ohledem na ruční mytí - ručník a mýdlo by měla být vždy v určitém místě a přístup k dítěti.

• Vzdělání je důležité provádět pozitivní emocionální pozadí. K tomu je vhodný i obrázky, příběhy, čtení, sledování filmů nebo kreslené filmy propagující čistotu. Děti v zábavnou formou, můžete říct, že nečistoty mohou vést k onemocnění, jak mohou být infikovány a udržení (mytí rukou, nohou, hřebíky, atd.) Sostriganie čistoty pomůže, aby se zabránilo to.

Ideální pro tyto účely vhodná pohledu z animovaného filmu „Luntik.“ Tento produkt je speciálně zahájen dětí předškolního věku. To je podporováno nejen čisté, ale laskavost, vzájemná pomoc, vysvětluje, co je dobré a co je špatné v herním přístupnou formou pro děti.

• předškolních zařízení Personál by měl udržovat vysokou hygienickou kulturu. V průběhu vzdělávacího procesu předškolních institucí jsou povinni používat speciální programy, které produkují děti jednoduché ekologické poznatky, pravidla chování v přirozeném prostředí, motivaci k zdravému životnímu stylu, pravidla brání parazitárních invazí.

• Rodiče mají povinnost stanovit hygienická dovednosti očkovány děti ve školce: mytí rukou samostatně svlékat či oblékat šaty, aby v pořádku a dát ji používat kapesník, pečlivě tam, správně používat vidličku nebo lžíci, čištění zubů, atd Souhlasíte s tím, že někdy budeme rodiče „lítost“ své děti, protože jim umožňuje chopit se „něco“ chutné jídlo, ne vždy vám připomenout, že je třeba, aby rozmazání rukou a podobně.

Katastrofální výsledky takového vztahu netrvá dlouho, všechnu těžkou práci pedagogů půjde „do kanálu“.

• pozitivním příkladem. Neměli bychom pouze požadují, aby děti vykonávat určité činnosti, ale jít příkladem pro své děti (udržovat v čistotě, umýt ruce, dejte pozor, aby správně držet lžičku nebo vidličku, nečtou noviny nebo knihy, během jídla, vyčistit postel). Na první pohled to není nic, i když mají mnohem důležitější, než si myslíme.

Je důležité si uvědomit, že hygienické vzdělání návyky u dětí je spojeno nejen s čistotou, ale také se vzděláním vůle, charakteru, kázně. Takový přístup by měl dospělé, domáhat se svých cílů v životě do budoucna, nevzdávejte to před obtížemi, plnit úkoly. Ukazuje se, že výchova k „čistotě“ připravit mladší generace do práce.

Dítě zvyklé na čištění zubů, udržet čisté oblečení a domácí péči o vlasy jasně učí, že „špinavé“ není krásný, automatické získávání a estetické vzdělání, což mu umožňuje provozování krásy a lásky.

Alex, medicsguru.ru