Rodičovské požadavky a pravidla pro děti

Děti potřebují lásku, porozumění, chválu, umět naslouchat. Vzdělávání také znamená kázeň a poslušnost. Je proto logické, že by měly být také požadavek na rodičovských práv dětí. Děti se zase musí dodržovat tato pravidla a provést určité rodičovské požadavky.

Před nastavením požadavky a postupy musí brát v úvahu emoce, zájmy, potřeby a zkušenosti dítěte. Většina dětí si chtějí udržet pořádek v ničem, dokonce více než jejich rodiče. Aniž by pravidla a požadavky děti cítí bezcenné, se tak nevědomě děti čekají na rodiče stanovit pro ně žádná pravidla. Na grudnichka například vidíte, že na večírku, se necítí jako doma, jakmile doma, to uklidní, když viděl důvěrně známé prostředí.

Děti intuitivně pochopit, že pokud rodiče nastavena určitá pravidla, to znamená, že jsou milováni a tak se o ně postarat. To dokazuje jeden příklad, jednou jeden teenager řekl, že jeho rodiče nemají rádi, protože on nemá co ostatní děti jejich rodiče zakazují. A došel k závěru, že rodiče nemají před ním případ.

A tam je logická otázka, zda se děti cítí bezpečněji, když diktovat určitá pravidla, proč nechtějí poslouchat a dodržovat tato pravidla? Existuje mnoho důvodů. Děti nemají nic proti pravidlům sami nejsou, se jim nelíbí, jak provádění těchto pravidel a předpisů.

Zákazy, požadavky, omezení a pravidla by měla být povinná v životě každého dítěte. Mnozí rodiče nechtějí naštvat své dítě, a tak se snaží vyhnout konfliktům, v návaznosti na vedení svého dítěte. Takový tolerantní rodičovství styl není přijatelná. Důsledky tohoto vzdělávání bude mít katastrofální následky.

Rodiče jsou důležité mít na paměti, že tyto zákazy, omezení a pravidla by neměla být příliš mnohem víc než to, že je třeba být flexibilní. Je nutné, aby se zabránilo dva extrémy ve výchově dětí je autoritářské a tolerantní styly. Měří smysl vám řekne, že je možné, že dítě a co ne.

Některé otázky mohou být vyřešeny dítě ve svém životě, je to pravda, v každé rodině různými způsoby. Například, dítě může rozhodnout, které circle on zaznamenal při jejich úkoly, jaké hračky na hraní, atd. Všechny tyto případy děti lze ovládat, ale je to mnohem jednodušší, aby vzlétnout extra váhu, a umožnit dítěti rozhodovat takovéto bezvýznamné věci.

Také rodiče mohou nastavit hranice pro děti. Například, oni mají dovoleno chodit, ale jen do určité doby. Psát lekce, které mohou kdykoliv, ale jen do 20.00 hod. Nebo při chůzi na ulici může být pouze v této oblasti. Aby se zabránilo střetům nad pravidly a požadavky, měli by rodiče v klidu, a co je nejdůležitější, stručně a jasně vysvětlit, proč je nastavit. A to je důležité vysvětlit a zdůraznit, že zůstane na volby dítěte. Pak děti pochopí, že jsou respektovány, že jejich rodiče jim dávají určitou volnost a nechat rozhodovat. V tomto případě, že děti by bylo lepší přijmout a dodržovat rodičovských požadavků, pravidel a omezení.

Jsou chvíle, kdy jsou rodiče nuceni porušit svá stejná pravidla. Takové případy nejsou časté, ale pouze s ohledem na převažující zvláštních okolností. Například přichází babička nebo otec, který byl nepřítomen po dlouhou dobu, a dítě se nechá čekat na babičku příjezdu nebo táta na 22-23 hod. PM. Navíc dítě nemůže dovolit jít zítra v mateřské škole. Jiná situace je dítě měl noční můry a on se nechal spát s rodiči. V takových nouzových situacích rodiče nemusí bát těchto výjimek z tohoto pravidla. Kromě toho se děti velice vážíme toho, že rodiče se chystáte se s nimi setkat a na oplátku jsou s větší pravděpodobností, aby splňovaly požadavky rodičů v normální situaci.

Také rodiče by měli pochopit, že pravidla a předpisy nesmí být v rozporu potřeby dítěte. O co se jedná? Mnoho nepříjemné nadměrnou aktivitu dítěte. Skočí, běží, hlučný, chybí, demontuje, a tak dále. To znamená, že dítě bere potřeby přírody v pohybu, cvičení znalosti. Na rozdíl od dospělých, které stačí přesunout hodně objevovat a učit se různé věci a předměty, aby se pokusila ruku. Zakázat jim, aby tak učinily, je to, že blokování horské řeky. Jen energie dítěte by měla být zaslána na bezpečnou a pohodlnou kanálu.

Projít kaluží dítě může být povoleno pouze ve vysokých holínkách, rozebírat nebo sledovat něco jiného, ​​i to je možné pouze v případě, že je starý a není vhodná pro opravu. Hraní s míčem může být pouze na bezpečném místě, v ulici, ale pokud se jedná o dům nebo byt, pak se dál od oken a křehkých předmětů.

Děti 10-11 let věku začínají více naslouchat názorům svých kolegů a spolužáků. A rodiče jsou příliš nechce poslouchat. Důsledky takového neposlušnosti mohou být závažné a nebezpečné pro samotné děti. Zákazy, samozřejmě, musí být, ale zde je třeba být opatrný, zejména zákazy „nechodí“, ne „přátelé“, „ne na sebe.“

Děti v tomto věku nechtějí být černou ovcí, takže budou poslouchat své vrstevníky, spíše než rodiče. Oni prostě chtějí, aby se zabránilo výsměch z jejich strany. V takových situacích, budete muset být trpěliví, to je důležité, aby nedošlo k vleklé konflikty s dítětem, aby nedošlo ke zcela ztratit důvěru.

Ujistěte se, že veškeré zákazy, požadavky, omezeními a nařízeními diskutovat s dospělými, kteří se podílejí na výchově dětí. Máma, táta a babička měla být odnodumnymi a pokud dovolit něco pro dítě, je to jen se souhlasem všech ostatních. V opačném případě, že dítě je situace rychle „prosechet“ a bude rozdělena do řad, dosáhnout jí. Kromě toho je vztah mezi dospělými bude spuštěn také vysoká.