che.ungurury.ru

Syndromu hyperaktivity korekce u dětí (deficitu pozornosti s hyperaktivitou)

syndromu hyperaktivity korekce u dětí (deficitu pozornosti s hyperaktivitou) Děti s syndromu hyperaktivity se liší od konvenčních peers nevázanou energii, která pohltí. Jsou neustále v pohybu, a způsobit další pohybovat. Během hodin, které nepozorný, nepozorný, chtějí mluvit a rušit ostatní. Nedostatečná nebo rozmrzele reagovat na připomínky konfliktu v týmu. Co je to duševní porucha nebo příznakem špatné výchovy? Odpověď na tuto otázku není vždy schopen a profesionální.

Možná, že dítě je obdařen aktivity onemocnění v rozporu s funkcí jednotlivých subkortikálních struktur nebo částí mozku (lehká mozková dysfunkce). V tomto případě je nutná korekce syndromu hyperaktivity u dětí (porucha pozornosti s hyperaktivitou). ADHD - rozšířený název mezi lékaři a psychology.

Příčiny nemocí

Obrázek onemocnění je plná poruchami chování, obtížemi vnímání družnosti a sociální adaptace. To vše nám dává na srozuměnou, že ADHD může být způsobena řadou nezávislých faktorů, mezi nimiž jsou jen „biologický“ (dědičnost, těžká těhotenství, trauma při narození), „genetická“ (mozek systému vyvinutého s odchylkou), „sociální“ (postava z rodičů , životní podmínky a výchovu v rodině a v týmu).

S ohledem na jiné faktory, vědci naznačují, že životní prostředí, strava, nedostatek důležitých vitamínů a minerálních látek, příliš, může mít negativní dopad na dítě.

hyperaktivita není úplně nazvat nemoc, protože je neurologická porucha. Dítě je obtížné vnímat informace, které mají potíže, na rozdíl od hlavního ze sekundárního. Výchova tohoto dítěte je složitý a časově náročný proces. Zjištěn problém v věkovém intervalu 5-7 let, kdy se počet relací s dítětem roste, a dělá se dítě učí být pečlivý a pozorný. Dříve, zpravidla velmi obtížné diagnostikovat problém, jak agilní a aktivní dítě není podezřelý.




Tři charakteristiky, které mohou být více či méně přesně zjistit přítomnost hyperaktivity je impulsivity, nekontsentrirovannost a hypermobilita. Samostatně zjistit existenci ADHD může dát dítěti dva identické obrázky a požádat o hledání rozdílů (v dětských časopisech jich tolik).

Nebo nechat dítě vybrat hračku, která se mu líbí nejvíce a snaží se ho popsat tak podrobně, jak je to možné. Malé děti jsou schopni věnovat více času tříd se jim líbí, jako například hrát s projektantem, na procházku na ulici nebo sledování karikaturu. Hyperaktivní dítě může jen zřídka udržet a 5 minut pro jednu úlohu.

Normal v tomto věku je, když dítě dosáhne, když to není moc zajímavé, ale sledoval dítě ADHD Zdá se, že ruka-noha hlava a živé oddělené životy, dětské chování nekontrolovatelnou a nepředvídatelnou.

Bezpečně hrát, nebo k odpočinku (trpí a nedává zbytek pro ostatní) nevědí, jak na to. Je-li to odráží v pozadí všech významných událostí, Narození bratra, přemístění, zranění nebo tragédie - to je normální. Vzhledem k tomu, psychika lidí je univerzální a nemůžeme říci, žádný určitý vzorec chování jednotlivce.

Jaký je korekce syndromu hyperaktivity u dětí?

Hyperaktivní děti potřebují stanovit jasná a konzistentní pravidla, která jsou snadno pochopit a dodržovat. To by mělo být podporováno za výkon, a ne jen kritizovat pochybení.

Stanovit rámec pro jednání, které bylo pochopení toho, co se kolem nich očekává.

Construct jasný systém disciplíny. Rodiče musí být vyškoleni k udržení kázně a reakce na negativní chování, s tresty nebo nedostatečné oprávnění.

Vytvořit jasný plán pro změnu chování s cílem eliminovat negativní vlastnosti, a to bez zranění dítěte. Jako příklad - každý den hrát za hodinu, a pokud nebude rozptylovat dítě - svou odměnu. Postupně se oprava dá pozitivní výsledky.

Potřebují pomoc při organizaci rozvrhu činností dítěte bude skvělý pomocník. Musí být stejný rozvrh denních aktivit, od začátku dne až před spaním. Musí být zadán čas určený ke hře, chůze, jídlo, školení atd

Objednávka musí být přítomen všude, ve školních potřeb, hraček, domácích potřeb, oblečení, toaletních potřeb. Zavazuje dítěte udržovat konstantní a pořádek v celém textu.

Domácí úkol se provádí v klidném místě, kde nikdo vadí, a dostal jasné instrukce, čas určený k rekreaci. Odpovědnost za provedení a rodiče nemají dělat to, co dítě může udělat pro sebe.

Měli bychom také hovořit o nebezpečí jízdy se syndromem ADHD:

- omezená pozornost,
- chuť k riziku,
- impulzivnost,
- neuvážené hodnocení situace,
- sklon vytvářet zbytečné a nebezpečné situace.

Nezapomeňte, že většina mírumilovní lidé se může narodit dítě s nevyváženou temperamentu, bude ptát 100 otázek za sekundu, a opakovat, až se dostanete odpověď. Intelektuálně, mohou zůstat před svými vrstevníky, protože nepředstavují život bez stálé informační, proč může být bezdůvodně vztekle reagovat. Ale citově pro ně obtížné kontrolovat sami sebe a mají děti.

Pokud si najdete něco užitečného v tomto článku pro sebe, než budete ovládat naši radu konzultovat s odborníky.

Bobrishev Taras, medicsguru.ru

Sdílet na sociálních sítích:

Podobné

© 2011—2021 che.ungurury.ru