Výchova osobnosti dítěte

Jak často si myslíme, že o tom, co je vzdělání?

Samozřejmě, že ne. Každý člověk definuje pro sebe koncept. Někdo si myslí, že vzdělání kompletní poslušnost a kázeň, někdo - rozvoj schopností dítěte, přítomnost slušného chování, atd ...

Ale téměř všechny z nás zapomínají, že vzdělávání nemůže být dnes nebo zítra, je to kontinuální proces, každý den.

Možná bychom se měli zastavit a přemýšlet: jaké jsou hodnoty, které podporují jejich příkladu vychovávat nebo vychovávat své děti, a v případě, že čas strávený s dítětem, dáváme přednost práci - kdo v tuto chvíli vedle něho, kdo a jakým způsobem ovlivňuje tvorbu osobnost našich dětí.

Samozřejmě, dalo by se říct, ale co péče o děti? Věříme, že vzdělání našich dětí do školky, školy, kde odborníci pracují.

To je jistě pravda. Ale dítě - kompletní odrazem rodiny, a nikdo z nejrespektovanějších učitelů nebude dělat za nás naše „práci“. Dítě vždy věnuje pozornost nasheotnoshenie k životnímu prostředí, se snaží znít jako blízkými. A naším prvořadým cílem - dát pozitivní osobní příklad.

Velmi často v knihách věnovaných výchově jednotlivce, je starobylá podobenství. Hlavním tématem je jí: dvě rodiny s dětmi spadnout na opuštěném ostrově.

Ostrov je bohatý na ovocných stromů, všechny druhy volně žijících živočichů, řeky oplývají rybami. Někteří rodiče pracují ve dne v noci, neúnavně, poskytnout dětem s přiměřenou výživu, zajistíme, co nejvíce, každodenního života. Ostatní - naložené s dětmi práce, nucené práce na roveň s nimi.

A najednou vichřice zametá přes ostrova, rodiče dvou rodin zabiti. Podobenství končí otázkou: jejichž děti přežít na ostrově?

Zdá se, že to není nutné doplňovat nic. Jeho „slepá“ love my, bohužel, ne vychovávat člověka a zničit ho, rostoucí bezcitný, nejsou přizpůsobeny dětských životů.

Jak pěstovat osobnosti dítěte

Hlavním vzdělávacím cílem rodiny - naučit dítě právo na život na vlastní pěst v tomto světě.

A to znamená, že nebude mít děti ve „skleníku“, a tak často, jak je to možné dát dítěti autonomii při volbě svých činů a rozhodnutí. Pouze nezávislost přichází utváření osobnosti. Neposkytují hotové řešení - a to i v případě, že dítě udělá chybu, „plní své rány,“ chápe smysl života. A naším úkolem - aby ho a přijít na pomoc v případě potřeby.

Přemýšlet o tom, kdo si chtějí vychovávat: Vědět, energický, pracovitý nezávislou osobu nebo chamtivý, zbabělý Pelištejci vyhazovač, který při první příležitosti vás obviní z jejich hrubých chyb a omylů?

Před moderní rodiče měli další celosvětový problém: jak chránit dítě před toku informací v televizi, na internetu, který rozbije emocionální pohodlí dětí, jejich duševní rovnováhy? Jak poslat zájem dětí o správným směrem?

Rodiče, pamatujte, že byste měli vždy vědět, co se dívat a poslouchat své dítě, s kým tráví svůj volný čas, než zájem.

To neznamená, že jste uspořádat je stínování. Ne! Vaše dítě potřebuje cítit, že ho plně důvěřovat, jen vy jako pozorný rodič, chcete být tam, sdílet s dítětem ze svých úspěchů a neúspěchů. Vaše dítě potřebuje vědět, že nejste nepřítel, ale přítel, pomocník, vaše rameno se může vždy opřít - a vy ho bude podporovat ve všech svých plánech a aktivitách.

V životě se děti budou muset vypořádat s nejrůznějšími pokušeními, s nepoctivých lidí a jejich činností. A budete mít jistotu, že vaše rada je nezávislý dítě přijde k vám, protože věří, vědí, že nebudete číst jeho kázání, ale jen podpoří.

Viz také: Výchova osvojencem

Nenechte sponzorovat děti taky, ale neztrácejí ze zřetele - doprovázet dítě po celý život, dávat osobní pozitivní příklad.