Dítě ve věku 1 rok neříká

Co mladým rodičům, kteří si všimli, že se dítě ve věku 1 rok nemluví? Problém s vadou řeči pozorován v mnoha rodinách, ale nebojte se příliš mnoho o tom. Objevily se i případy, kdy dítě bylo ticho až na 3 a 4 roky, avšak poté, co šel do zahrady, okamžitě začal mluvit bez přerušení, pro rodiče neustále zneužíval své dítě. Vezměme si několik důvodů, kvůli které se dítě neříká jeden rok.

Prvním důvodem - řeč porucha kvůli fyziologických vlastností. Abnormality v dítěte fyzické kondici, jeho vnitřních orgánů, onemocnění, které má vliv na zpoždění ve vývoji řeči, paměti a pozornosti.

Druhý důvod - je to zaostalost kvůli nedostatku pozornosti rodičů na jejich dítě. Děti by měly být v neustálém kontaktu s dospělými, a ty neustále, aby se ujistil, že jejich dítě dělá pokroky, učení se novým dovednostem a získávání zkušeností.

Třetí důvod - nedostatek kontaktu s vrstevníky. Děti by měly být vždy komunikovat a vidět stejné děti, jak jsou. To pomáhá dítěti srovnávat sebe s nimi dostat do dávat pozor na profesionály, například schopnost mluvit a postupujte podle pokynů svých rodičů, a snaží se, aby tyto síly sám.

Čtvrtý důvod - dítě zažívá strach, kvůli které nyní odmítá mluvit. Toto může být vyjádřeno ve špatném snu, a to, co vidí nebo slyší. Hádka rodičů může snadno ovlivnit svět dítě a aby ho dlouho mlčet, ale také trest, který byl aplikován na to není platný, protože to může vést ke schopnosti nerovnováha řeči.

Důvody jsou jasné, ale teď se dá naučit, jak pomoci dítěti získat schopnost racionálně myslet, vnímat řeč druhých a snaží se opakovat první prostá slova, výrazy. Takže nejprve je třeba zkontrolovat, rodiče dítěte s ošetřujícím lékařem, který bude přesně určit, jestli je vše v pořádku v počáteční fázi. Pokud lékař potvrdí, že jsou pozorovány žádné fyziologické a duševní abnormality. Pak můžete bezpečně jít domů a být v kontaktu s dítětem na vlastní pěst bez lékařské pomoci. Krok dva - Rodiče by měli věnovat pozornost dítěte. Ve věku 1 rok děti jsou aktivně zapojeni do externího procesu, to znamená, že vše, co se děje v a chtějí být v centru pozornosti. Měly by být všechny dotkl, všímat, aby se pokusili provést akce, které by jim umožnily učit předmět lépe. Pokud vaše dítě vždy sedí na stejném místě, nebo nereaguje na různé zajímavé projevy svých činů. Na procesy v životním prostředí, to znamená, že nemá zájem a chcete volat. Děti omezené v hračkách, a to vždy trpí vadou řeči, zpomalení vývoje, neboť se jedná o první hračka pro ně platí jen do kontaktu.

Byla provedena studie, experiment, při kterém vyšlo najevo, že když dítě a řekne větu nahlas, uvnitř pořád pronese slova, a tak komunikovat se svými chrastítka, plyšové hračky. Takže se nemusíte odkládat nákup cenným a významným na jindy, ale spíše poskytnout dítěti všechny potřebné náležitosti pro rozvoj mluvení a příležitostí. Začíná komunikovat s hračkami, začne postupně s tebou mluvit. Krok třetí - nepostradatelný kontakt s rodiči. Ty by měly v co největší míře, čímž se dítě náklonnost, chválit ho, že se snaží něco říct, nebo provést nějakou akci. Nechte své dítě dopřát, je zcela přirozený proces. Nepoužívejte ho nadávat, ale naopak, jsou zahrnuty v této zábavné hře, a poté dítě pochopí, že vy to není nepřítel, nýbrž aktivní asistent. Ten začne být chytrý a uvědomit si, že se dostat do kontaktu s vámi, bude muset naučit pár slov k rodičům věnovala pozornost jeho přání. Postupně se dítě začne zvykat na komunikačních prostředků a začít škrábat slova, která nebudou moci ani zastavit.

Čtvrtý krok - je zajistit, aby jeho knihy a možnost sledovat televizi. Rodiče se obávají moderních kreslených filmů, ale nemusí nutně zahrnovat děsivé televizní pořady, a můžete si koupit dobré sovětské karikatury s dobrou kvalitou zvuku. Pak dítě leží na gauči, bude poslouchat frázi vizuálně vnímat místa zásahu a rychle pokusit se zopakovat všechno. Je známo, že dítě ve věku 1 rok začíná rychle pochopit různé věci prostřednictvím oční kontakt, nikoliv prostřednictvím přímé komunikace. Nebojte se, že jeho oči unaví z účinků na modré obrazovce televizoru. Pokud je vše provedeno s mírou a umožňují trávit čas sledování filmu, můžete získat jen prospěch.

Pátý krok - je v přímém kontaktu se svými vrstevníky. Aby vaše dítě vidět ostatní děti o věku jako on, nebo dokonce starší. Pokud existují dvě nebo tři děti stejného věku, je třeba rozumět sobě, a když hovoří, druhá se bude cítit nepříjemně a začnou reagovat na něj na oplátku, to znamená, že se snaží první „bučení“ a slovo bude výraznější a jasné. Děti vstřebávat informace jako houba, takže se nemusíte bát, že vaše dítě bude hrát se svými vrstevníky a postupně získat znalosti z nich. Ať je to první krok k vývoji řeči, a pokud vůbec něco, o něco později podkorrektiruete dítě znalosti.

A konečně bych chtěl říci o významu domácích mazlíčků. Jako dítě, muž miluje sledovat návyky zvířat a snaží se opakovat po něm. Malá štěňata a koťata, aby zvuky napodobující konverzaci, dítě si to uvědomuje a snaží se na ně odpovědět jen pomocí hlasu. Při pokusu o kontakt, začne se učit mluvit a rozvíjet vazy. Tedy v případě, že dítě je 1 roku věku se rychle začít učit mluvit.