Vývoj řeči malého dítěte

Mnoho jemné řečové funkce, které jsou pre-digitální éra vznikaly u dětí automaticky jsou nyní náročné pozornost a pomoc od dospělého. A když školního vyučování jsou chudí, rodiče budou muset ujmout se celé věci na vlastní pěst. Zvlášť, aby tato činnost zábava pro moderního studenta je snadné. Jaký by měl být vývoj řeči mladého dítěte?

Snad generace studentů byli zmateni, jaký postoj ke svobodě má takzvanou „esej na libovolné téma.“ Ale stojí za to jen mírně změnit žánr - as potěšením žák začíná popisovat své letní dobrodružství živý nebo psát rodinnou rutinu. Nejatraktivnější pro moderní teenager - elektronický diář. Pomoci vytvořit rodinnou blog a získávejte mi učedníky šíření textů a fotografií - a ze záznamů nebude rebound. Poznámka: jeden z rodičů musí být správné predmoderatsii záznamy, které malé dítě není stanovenými v síti důvěrných informací.

Neméně důležité: malé dítě by měl být schopen vyjádřit své myšlenky, a to nejen s počítačem, ale i na papíře. Po tom všem, jen v případě, že dopis z ruky určitých oblastí mozku jsou aktivovány, který je zodpovědný za aktivity řeči. A tak se snaží vytvořit rodinu a ručně psaný deník. A pokud jste produkovat měsíční publikace obtížné a časově náročné je kalendář, věnovaný mezníky rodinného života (rok putování, slaví Nový rok, narození nového člena rodiny) - problém je zcela reálná. Nechť jejich příběhy a psát poznámky všechny domácnosti, dobře, redakční převezme samozřejmě sám, „šéfredaktor!“ Co by mohlo být bezútěšný převyprávění přečíst text? Ale to je jeden z nejvíce užitečných cvičení pro rozvoj řeči, paměti, myšlení textu. Takže musíme najít způsob, jak to zábava.

• Nechte malé dítě řekne kapitolu knihy číst jménem jedné z postav, a můžete hádat, na jehož účet. Potom můžete vyměnit role.

• Přijít s co by se stalo v knize, je-li okolnosti něco změnilo: hrdina jel zatáčku, spala, vzala jiné rozhodnutí.

• Povzbuzujte své dítě, aby popsat scénu z knihy, jako kdyby vytáhl žádný kartinu- by si vybrat barvy, které jsou umístěny v popředí, který - v pozadí, co by bylo znaky, mimika, atd Dalším užitečným „líznout“ triptychy“.. výběrem ze tří děl kompozičně důležitých scén.

• Dejte na domácí výkon čtení knihy. To bude vyžadovat skript. Naučte své dítě proniknout text o úloze předepsat poznámky, odříznout drobné detaily, takže jen to, co je nutné pro záměr režisérovy. Poučení z vývoje řeči je často nutné popsat, co je zobrazeno na obrázku, pocity a myšlenky umělec chce sdělit. U většiny dětí, tato práce je hluboká touha. Ale obrazy - opravdu skutečný zásobárnou materiálů pro rozvoj řeči!

• Vzhledem k žánru scény, požádejte dítě, aby zjistili, co charaktery byly v záběru, dokud který zachycuje umělce, a to začal dělat po. Raza Hrát dialogu, který se odehrává mezi nimi.

• Před - krajinu či zátiší? Nechte dítě vyjmenovat všechny barvy, které umělec používané pro zeleň obrazu, moře, hory, a tak dále. D.

• Zkuste si vzpomenout, co nejvíce synonym a antonym pro každý objekt je znázorněno na obrázku.

• Zahrajte si „hru s hádáním“: dítě se snaží co nejvíce detailů o tom, co je zobrazeno na slavném obraze, a vy nevidíte, snažil se odhadnout, jaký druh výrobku.

Kdyby tam byl s někým promluvit ... A nakonec to nejdůležitější. Jen mluvit s dítětem. Koneckonců, často v hektické pracovní dny naše komunikace s dětmi je redukována na diskusi o ponaučení tak čisté místnosti. Co říci? Ano, o nic! O čtení podél knih o historii rodiny a zemí ... Hlavní věc - ne soudě nebo zesměšňování. Poslouchat všechno, co vám řekne, syn nebo dcera o událostech ve škole, o smyšlené zemi neviditelných bytostí a obývají ji, že „hloupé“ (podle Vašeho názoru) animované série a videohry. Vidět svůj upřímný zájem, bude dítě s vámi mluvit. A to je nejdůležitější pro rozvoj řeči.