Dopad pohádek o malé dítě

V některých situacích, pohádka pomáhá dítěti pochopit význam některých činností a nalézt řešení složitého problému pro něj. Na kouzelný příběh získal sílu a dokázal opravdu „dostat ven“ na batole, je třeba dodržovat určitá pravidla. Příběh musí být absolutní pro dítě narodí a improvizovaný jakoby náhodou, mimochodem. Nezapomeňte, aby se aktivně využívat pohádkového slovníku: „Kdysi dávno“, „a pak ...“ „Silushka hrdinný“, atd. Jaký je dopad pohádek o malé dítě?

Přichází s příběhem, mějte na paměti zájmy dítěte a úrovně jejího vývoje. Například, dva nebo tři roky jako malé dítě potřebuje nejjednodušší a realistické příběhy a starším posluchačům lépe padnou s historií zázraků a kouzel. Hlavním hrdinou příběhu by měl být podobný pohlaví, věku a povahové rysy dítěte. Je velmi důležité, aby se děj hledá paralely s životem dítěte a samotné situace, že nemůže vyřešit. Vliv a mechanismus identifikace je velmi důležitá: protože identifikace s románovou postavou vy, mladí posluchači se vcítit se s ním v celé historii. Nicméně, konkrétně zaměří na stávající podobnosti nejsou nutné: jak se říká, všechny zápasy jsou náhodné. Situace, ve kterém protagonista, nesmí být dokončena finální, nebo malé dítě je schopen samostatně analyzovat příčinné vztahy a aby zvážily možnosti pro řešení problému. Všech důležitých argumentů, které chcete předat drobečky, je lepší dát do úst, ústa nebo zobák románových postav.

Všichni členové vaší historii a vliv pohádek - hlavní postava, jeho spolupracovníci a nepřátelé - můžete pomoci malé dítě učit se orientovat v náladách své i druhých. Je důležité, aby emocionální tón pohádek byla pozitivní. Dokonce i když se v průběhu příběhu má popisovat darebáky a jejich vražedné sklony, váš vzhled by měl vštípit důvěru ve své dítě, že všichni viníci budou jistě chycen a potrestán. Být expresivní, aktivně používat mimiku, gesta a různé zajímavou intonace.

Chování dětského pod vlivem pohádek může ovlivnit tři hlavní body v historii:
- popis obtíží, jimž čelí hrdina, a způsob, jakým preodoleniya-
- pochopení charakteru své pochybení a vytvoření cesty ispravleniya-
- Výčet zásadních změn, které se vyskytují v životě hrdiny poté, co „pracovat na naše chyby.“

Příběh by neměl být příliš dlouhý nebo příliš krátký. Nemůžeme dovolit, aby dlouhé pauzy, nebo naopak zastavit příběh, když dítě projeví zájem a požaduje odpověď na otázku „Co se stalo?“. Pokud potřebujete time-out, slibují své dítě, že pokračování příběhu, bude slyšet zítra.