Základní pojmy z tělesné výchovy

Analýza pedagogické zdroje naznačují, že teorie slouží různé procedury základních pojmů souvisejících s poskytováním takového cvičiště jako tělesné výchovy a sportu. jejich obsah s rozvojem vědy tělesné výchovy rozšířen a rafinované, a to ukazuje, že tam je intenzivní hledání zákonů procesu sociální kontroly fyzické dokonalosti člověka.

Tělesná výchova je součástí celkové kultury společnosti a je zaměřen na posílení a zlepšení zdraví lidí, plný rozvoj jejich tělesných schopností, a používat tyto schopnosti v oblasti sociální praxe a každodenního života.

Sport je nejvíce specifická forma tělesná kultura a může být považována za jednu ze stran kulturních aktivit společnosti. Sport je také účinným nástrojem a způsob pro zdraví a fyzickou dokonalost lidí, který je připravuje na práci a společenských aktivit, rozvoj volních vlastností, znamená, že morální a estetické výchovy. Určujícím znakem je přítomnost konkurenčních sportovních aktivit jako prostředek k porovnání a zlepšení některých lidských schopností. Aktivity jsou rozděleny do elitního sportu a masového sportu. Špičkový sport zahrnuje pořádání pravidelného zaměstnání, školení, soutěže, během kterého je úkol realizován co nejlepších sportovních výsledků, které by mohly překročit již bylo dosaženo dříve, v té či oné podobě sporta.Massovy sportu zahrnuje zapojit se do některých druhů sportu, především hmotnosti nebo cvičení různé formy (gymnastika, atletika, plavání, turistika, atd.), pro volný čas, odstranění nervózní-emocionální stres, fyzické posilování sílu a zdraví.

Teorie tělesné kultury (sportovní) platí koncepčních kategorií, jako je fyzický pohyb, tělesný vývoj, fyzická zdatnost, fyzická zdatnost, tělesné vdoskonalenist a tělesné výchovy.

fyzický pohyb - Je to specifická forma sociálního hnutí, které si klade za cíl přispět ke zlepšení úrovně fyzické kultury obyvatelstva a sportovní vývoj. Tento pohyb zahrnuje cílevědomou činnost státních a veřejných organizací, zaměřenou na rozvoj tělesné kultury a sportu.

fyzický vývoj - tento proces je geneticky podmíněné a objektivně určen faktory života kvantitativní i kvalitativní povahy (morfologických a funkčních) změny v lidském těle pro jeho individuální život. Fyzický vývoj je charakterizován: výška, váha, délka obvod hrudníku, vitální kapacity, a tak dále. Úroveň tělesného rozvoje a funkčních schopností konkrétního jedince je odhadován porovnáním skutečné nebo somatometrichnih ukazatele fiziometrichnih jeho vývoje s příslušnými předpisy.

tělocvik - je specializovaný proces tělesné výchovy zaměřené na přípravu osoba, která má pracovat a společensky užitečnou činnost.

tělesné zdatnosti - je výsledkem fyzický trénink, který se stal člověkem v důsledku osvojení motorických dovedností, které jsou nezbytné pro vstřebávání některých činností. Optimální tělesná zdatnost pro provádění jakékoliv činnosti se nazývá fyzická připravenost.

Fyzická zlepšení je proces optimalizace úrovně ochrany zdraví a všestranný rozvoj fyzických schopností osoby, která odpovídá požadavkům lidské činnosti v určitých průmyslových prostředích, vojenských záležitostech, atd a zajišťuje dlouhou dobu, vysoce výkonný rabotosposobnost.Konkretnye fyzickou dokonalost určuje aktuální požadavky a podmínky pro život a mění s rozvojem společnosti.

Tělesná výchova je učit lidi dovednosti a motorické schopnosti, znamená, že čas kontrolovat pohyby svého těla a prostoru, jakož i získávání teoretických znalostí lidí o využití pohybových dovedností v různých podmínkách života a činnosti.

Systém tělesné výchovy - soubor ideologických a vědeckých a metodologických základů tělesné výchovy. Systém tělesná výchova je zaměřena na rozvoj fyzických a duchovních vlastností člověka, aby byla připravena pro konkrétní činnosti v určitých socio-ekonomických podmínkách.

Prvky systému tělesné výchovy jsou dělníci kádry sportovní hnutí a logistický rámec nezbytný pro tělesnou výchovu a sport.

V průběhu let nezávislosti, Ukrajina přijala řadu strategických státních a národních programů, jejímž cílem je zachování a zlepšování fyzického zdraví občanů. Mezi tyto dokumenty by měly být národní program pro plánování rodičovství programu Národní program „Děti z Ukrajiny“, zdravotního postižení, očkovací programy, cílové komplexního programu genetického monitoringu, v září 1999 rozhodnutí Nejvyšší rady Ukrajiny byla koncepce lepšího zdraví také schválila „Jsem zejména mladší generace Ukrajinců.

Moderní systém tělesné výchovy na Ukrajině na základě zákona „na tělesnou kulturu a sport“, Nejvyšší radou přijat v prosinci 1993

Pokud jde o provádění tohoto zákona by měla být považována celá řada příslušných rezolucí kabinetu ministrů Ukrajiny a dekretů prezidenta Ukrajiny, včetně typu „o národním programu“ reprodukčního zdraví v letech 2002-2005 „a Target komplexního programu“ Tělesná výchova - zdraví národa“.

Ve výše uvedených dokumentech uvedeny konkrétní způsoby, které před zavedením tělesné výchovy a sportu v životě každého člověka, vývoj sportovního pohybového aparátu a zlepšení celého systému tělesné výchovy občanů Ukrajiny v budoucnosti.

Vědecká a metodologická východiska systému tělesné výchovy je založen na svobodná umění a věd, a to zejména, speciální disciplíny studují různé aspekty procesu tělesné výchovy (dynamické anatomie, fyziologie a psychologie sportu, sportovní medicíny, vědecké a pedagogické disciplíny v oblasti teorie a metodiky tělesné výchovy).

Na základě těchto disciplín v současnosti zavedených založené na důkazech fyzikální vzdělávací programy různých kontingentů lidí. Je třeba poznamenat, povinný soulad s požadavky těchto dokumentů do všech vládních i nevládních organizací, institucí a skupin, které jsou zavedeny tělesné výchovy a sportu.

Institucionální rámec systému tělesné výchovy je jednota dvou možných forem organizace: Vláda veřejné i amatérské.

Vládních organizací, které jsou navrženy tak, aby pořádat povinné tělesné výchovy zahrnují tyto instituce a agentury ministerstev a oddělení na Ukrajině:

1. Ministerstvo zdravotnictví (mateřství domovy, školky, motely, instituce zdravotní péče a další.) ..

2. Ministerstvo školství a vědy (školky, školy, a, U, III úrovni IV akreditace).

3. Ministerstvo obrany a vnitra (vojenské jednotky, školy, atd.) ..

Pro sociální a amatérských organizací zabývajících se tělesnou výchovu, fyzikální skupiny kultury jsou dobrovolné sportovní sdružení (které jsou postaveny na výrobu nebo teritoriálního principu), kluby v různých sportech, sportovní kluby, atd .. V těchto institucích, tělocvik obvykle provádí na dobrovolně a udržitelnosti.

V odborníků tělovýchovných vyškolených v ústavech tělesná kultura, na fakultách tělesné výchovy pedagogických vysokých škol, stejně jako na základě průměru sportovní školy (výcvikové školy, vysoké školy tělesné výchovy, tělovýchovných škol a další).

V současné době, desítky tisíc specialistů s vyšší a střední vzdělání sportovní činnosti na Ukrajině a jejich počet má tendenci se zvyšovat, protože stále se rozšiřující síť sportovních škol.

Materiálně technické základny systému tělesné výchovy je vytvořen pro finance, sportovního vybavení a sportovních zařízení (stadiony, sportoviště, tělocvičny, bazény, atd ..)